Olá pessoal! Bom, hoje irei falar um pouco sobre o uso de tecnologias digitais na educação relacionado a preparação dos professores, segundo o meu ponto de vista.
Sou bolsista do Programa de Iniciação a Docência (PIBID), e nesse programa, nós Pibidianos vamos uma vez por semana em uma escola que foi selecionada. Na minha ultima visita a escola, percebi que tinham chegados alguns notbooks para uso de professores e alunos. E aí, surgiu uma problemática no meu inconsciente que incomoda até hoje, ainda sem conseguir entender: "é vantajoso investir em tecnologia, sem investir no preparo dos professores para usar corretamente essas tecnologias?".
É visível pra todos que circulam o meio educacional como é feito o uso dos professores com as tecnologias digitais, na maioria das vezes: "vão até o laboratório de informática e pesquisem sobre isso", "vamos jogar tal jogo", "vamos responder tal quiz", e no melhor dos casos, o professor passa um jogo relacionado a sua disciplina. Mas será que isso esta auxiliando na aprendizagem do aluno? Ao meu ver não, ou ao menos não como poderia auxiliar. A tecnologia digital já nos ajudou tanto nos problemas do cotidiano, agora posso ver meu saldo bancário pelo celular, posso conversar com alguém do outro lado do mundo pelo computador, posso ganhar dinheiro em casa com o uso de tecnologias digitais, e por que na educação esse avanço ainda não aconteceu?
Quando aluna no ensino médio, não enxergava mais possibilidades de uso do laboratório de informática se não para pesquisa, e pra mim era normal. Hoje enxergo que isso não é somente culpa do professor, é culpa da infraestrutura quanto a formação relacionado com o mesmo. Hoje vejo que o aluno ir ao laboratório, fazer uma pesquisa, não esta acrescentando nada no seu conhecimento, ele pegou algo pronto, e apenas copiou. Hoje vejo que temos que ir além disso!
Os professores não são preparados para lidar com essas tecnologias, ou para ensinar usando elas. E, se pensarmos bem, UTFPR é uma Universidade Tecnológica, nós estudamos em uma Universidade Tecnológica, cade o nosso diferencial? Será que não devíamos sair daqui preparados para lidar com essa era tecnológica, e fazendo a diferença na educação através disso? Não é um pouco contraditório o governo colocar computadores, tablets, notbooks na rede de ensino se os professores não sabem como utilizar? Não seria mais favorável a todos os envolvidos, investir em formações e preparar os professores para lidar com isso?
Deixo esse questionamento para pensarem.
REFERÊNCIAS:
LIMA, Jeane; NASCIMENTO, Maria; ALMEIDA, Rogério. A RESISTÊNCIA DO PROFESSOR DIANTE DAS NOVAS TECNOLOGIAS. Meu Artigo. Brasil Escola. Acesso em: 02/07/2019. Disponível em: https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/a-resistencia-professor-diante-das-novas-tecnologias.htm.
Nenhum comentário:
Postar um comentário