A Régua Natiros.

Quando se fala em tecnologia, a primeira coisa que me vem a cabeça são as tecnologias digitais, melhor dizendo, os smartphones, notebooks, televisão, entre outros. Porém, as vezes não nos damos conta do quão amplo esse conceito pode abranger. Você sabe o que significa tecnologia? Ao consultar o bom e velho dicionário tenho o seguinte significado:

“1. Tratado das artes em geral. 2. Conjunto dos processos especiais relativos a uma determinada arte ou indústria. 3. Linguagem peculiar a um ramo determinado do conhecimento, teórico ou prático. 4. Aplicação dos conhecimentos científicos à produção em geral: Nossa era é a da grande tecnologia. T. de montagem de superfície, Inform: método de fabricação de placas de circuito, no qual os componentes eletrônicos são soldados diretamente sobre a superfície da placa, e não inseridos em orifícios e soldados no local. T. social, Sociol: conjunto de artes e técnicas sociais aplicadas para fundamentar o trabalho social, a planificação e a engenharia, como formas de controle. De alta tecnologia, Eletrôn e Inform: tecnologicamente avançado: Vendemos computadores e vídeos de alta tecnologia. Sin: high-tech.” 

Não ficou muito claro né? Mas podemos melhorar isso. Esse texto todo pode ser resumido em: “téchne”, se define em arte ou ofício e “logia”, que significa o estudo de algo. Logo, tecnologia abrange tudo aquilo que podemos definir como “atividade fim”, ou ainda, tudo aquilo que foi melhorado e estudado. Sendo assim, quando relacionado a sala de aula, temos como tecnologias: lousa, giz ou pincel, lápis, caneta, caderno, entre outra váaaarias coisas, mas também temos os celulares, projetores, tablets, que também são tecnologias, mas essas tecnologias digitais.

Particularmente, essa definição “abriu os meus olhos”, pois, se repararem, meus dois primeiros posts foram relacionados a tecnologias digitais, se justificando por ser a minha única visão quando escutava a palavra “tecnologia”, e com isso já tenho em mente várias tecnologias para serem usadas em sala de aula. Agora que tenho o real significado de tecnologias, apresento a vocês um material, ou uma tecnologia, que em uma aula do período no qual me encontro, confeccionei e discutimos sobre. Pode ser muito útil quando utilizado no ensino das operações com números inteiros, a Régua Natiros:

 

fonte: autor

Mas como funciona?Ela funciona basicamente da seguinte forma: Depois de já terem um primeiro contato com os números inteiros, a professora apresentará a eles a operação com os números inteiros, inicialmente adição e subtração. Por exemplo:

•  3+2: O zero será visto como uma “seta”, e será posicionado sobre o primeiro número da operação (no caso 3), e andará duas casas para a direita (subtração anda para a esquerda), pois 2 é o segundo número da operação, o número no qual o zero apontar será o resultado (no caso 5).
• 5-3: Funcionará basicamente da mesma forma, porém, o zero andará para a esquerda quando subtração e para a direita quando adição, logo, o zero será posicionado sobre o 5 e andará 3 casas para a esquerda, e o número no qual o zero apontar será o resultado, no caso 2.

   Quando ainda não conhecia essa Régua, eu já tinha em mente que essas operações poderiam ser ensinadas de forma diferente, mas não pensei que poderia ser de forma tão fácil, simples e de fácil compreensão para os alunos. Hoje percebo que tudo nós podemos usar para ensinar matemática, basta ter engenhosidade, saber usar, e usar corretamente, minha visão sobre os materiais didáticos mudou a partir disso. No meu ver, essa é uma metodologia ótima para introduzir as operações de adição e subtração com números inteiros positivos, é algo prático e eficiente, em que o aluno pode manusear além de ele mesmo confeccionar. Ademais, o professor pode adaptar para o que ele quiser ensinar, por exemplo: a régua pode ser adaptada para efetuar operações com números negativos também.

Referências: 

LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA COM A CONSTRUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICO:
file:///C:/Users/amcsp/Downloads/Relato%20de%20Experiência%20LEM%20(1).pdf

SIGNIFICADO DE TECNOLOGIA. MICHAELIS, Melhoramentos. Acesso em: 02/07/2019. Disponível em: http://michaelis.uol.com.br/moderno-portugues/busca/portugues-brasileiro/tecnologia/